進研ゼミを辞めたいと思ったときに考えた続けるコツ

進研ゼミを続けていると
「これって本当にうちの子に続けられるのかな」
「うちには向いてないかも」
そんな風に思うこと、ありませんか。

我が家も何度もそう感じました。

子どもって毎日同じ気分じゃいられません。
やる気がある日もあれば、「今日は絶対にやりたくない！」という日もある。
そんな子どもの気持ちに親も振り回されて、つい「なんでやらないの？」「早くして！」とイライラしてしまうことも。

そして毎月届く教材がどんどん溜まっていくのを見て
「これ、続ける意味あるのかな」
「もう辞めちゃおうかな」
と本気で悩んだことも何度もありました。

親の理想を押し付けてなかったかな
「完璧じゃなくていい」と思うようにした
親ができるのは「勉強しやすい環境をつくること」
進研ゼミを辞めなかった理由
進研ゼミを続ける意味
こんなご家庭におすすめ
まとめ：辞めたくなるのは普通。それでも続ける価値がある

親の理想を押し付けてなかったかな

進研ゼミを続ける中で、一度立ち止まって考えたのは
「自分は子どもに完璧を求めすぎていないかな」ということでした。

100％きちんと全部こなせる子なんて、きっと少数派です。
もちろん全部やってくれたら嬉しいけど、それを押し付けると、親も子もどんどんしんどくなってしまいます。

実際、「もうやりたくない」「無理だよ」「なんでこんなにあるの？」と泣きそうになることもありました。

「完璧じゃなくていい」と思うようにした

それでも我が家が辞めずに続けられたのは
「完璧じゃなくていい」
「ちょっとでもやれたら上等」
という考え方に変えたからでした。

全部きれいにやることを目標にするんじゃなく、
「今日はここまでできたね、偉いね」
「この問題分かったんだ、すごいね」
と、少しの進歩を一緒に喜ぶようにしました。

すると私のイライラが減って、子どもも少し気持ちが楽になったように思います。

親ができるのは「勉強しやすい環境をつくること」

▼ お子さんの学年に合わせた続け方もまとめています。ぜひ参考にしてみてください。

▶ 学年別の進研ゼミを続けるコツを読む

もちろん、放っておけばやらない日もあります。
でも「仕方ない」で終わらせるんじゃなくて、「どうしたらやりたくなるかな？」を考えるようにしました。

我が家でやってみた工夫を紹介します。

・一緒に机に向かう時間を作る
「やりなさい」と子どもだけに言うんじゃなくて、親もそばで本を読んだり仕事をしたり。
「今は勉強する時間だよ」という雰囲気を一緒につくりました。

・自分で予定を立てさせる
「今日は何時から何をやる？」と子ども自身に考えさせて予定を決めさせました。
自分で決めることで「やらされてる感」が減り、ちょっと気分が乗りやすくなりました。

・やる気がありそうなタイミングで声をかける
疲れているときに「やろうよ」と言っても逆効果。
機嫌がいいとき、元気なときに「今ちょっとだけやってみようか」と声をかけました。

・今日は無理そうだなと思ったら諦める
正直、一番大事だったのは「諦める」ことかもしれません。
「今日はもう無理だね」「じゃあ明日にしよう」と親も潔く引く。
無理にやらせて泣かれた日もあったので、意識して「休む日」を作るようになりました。

進研ゼミを辞めなかった理由

正直、教材が溜まっていくと「無駄じゃない？」「意味あるのかな」と不安にもなりました。
でも進研ゼミを続けて良かったなと思うのは、「毎月の教材を全部こなすこと」が目的じゃないと気づけたからです。

一番の価値は「家庭学習を習慣にするきっかけになること」。

もし進研ゼミをやっていなかったら、家で勉強する習慣はほとんどつかなかったと思います。
「今日はできなかったね」「でも明日やろうか」と話すきっかけをくれたのが、進研ゼミという仕組みでした。
親も「どうしたらやれるかな」を考えるようになったし、子どもも「今日はどこまでやる？」と意識するようになりました。